" ΜΑΘΕΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ! ΟΠΛΙΣΤΕ ΤΑ !!! "

                                                       
                                     

Καλοί είναι οι γονείς που γεννούν πολλά παιδιά και γίνονται πολύτεκνοι, αλλά καλύτεροι είναι οι σωστοί εκπαιδευτικοί που αναγεννούν του κόσμου τα παιδιά και γίνονται υπέρ-υπέρ -πολύτεκνοι.  (Γέροντας Παίσιος).
                                  ~~**~~

Οι “ήρωες” σήμερα λέγονται διαχειριστές και έχουν την μορφή,στο άκουσμα μέσα απο ένα σχολικό βιβλίο, ενός αλλοπαρμένου μολυβένιου στρατιώτη , που κανείς δεν τον... καταλαβαίνει !
Όμως το παράδειγμα των ηρώων παραμένει και είναι μία υποθήκη για το μέλλον αυτού του Γένους εάν και όποτε ξεσηκωθεί αυτός ο μεγάλος Λαός και απαιτήσει τα δίκαιά του...!!! Εγώ γαλουχήθηκα με αυτά τα πρότυπα Ηρώων στη καρδιά και στη ψυχή μου και ήμουν και είμαι Υπερήφανη !!!
                                 
                                      ~~**~~

Ακριβώς το αντίθετο φροντίζουν αυτοί , να απλωθεί παντού μια θανάσιμη λήθη  και έχοντας τη γνώση της υποκειμενικής καθοδήγησής τους απο το σκοτεινό σύστημα , κατευθύνουν εδώ και δεκαετίες την Παιδεία αυτού του κράτους. Σοφίζονται χίλιους τρόπους για να λησμονηθούν οι ρίζες της γλώσσας μας, για να λησμονηθεί το λαμπρό παρελθόν και έτσι να δικαιολογήσουν το απρόσωπο και μίζερο μέλλον πρός την  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ (& μετέπειτα φαγώσιμων-μην σας ακούγεται αυτη  η φράση μου εξωπραγματική-) "ΓΚό'Ι'Μ",των δούλων του νεοεποχίτικου και σκοτεινού συστήματος ,που  "μεταμορφώνει"  ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΟ ΛΑΟ  σε μια απρόσωπη παγκόσμια καταναλωτική αγέλη δίποδων ζώων...!!! Ο ΝΟΩΝ ΝΟΕΙΤΩ...

                                                  ~~**~~

Ποιά κεφάλαια έκρινε η (Χ)άννα Βαρβαροπούλου ότι δε χρειάζονται και τα αφαίρεσε από τη διδακτέα ύλη στην Ε’ Δημοτικού;
Διαβάστε:
“…Η  αναδιάρθρωση και ο εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης στη Γεωγραφία Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού προβλέπει να μην αξιοποιηθούν τα παρακάτω Κεφάλαια:
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε’  ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κεφάλαιο 6ο. (Η μορφή και το σχήμα της Ελλάδας)*Κεφάλαιο 34ο. (Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι περιφέρειες της Ελλάδας)*Κεφάλαιο 42ο. (Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 43ο. (Η σημασία της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 47ο. (Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες)….”*(όπου αστερίσκος=πονηρή εντολή απο άνωθεν Μ.Α.Τ.Σ. εντολές)

                                                          ~~**~~

Επίσης, στο στόχαστρο της "ειδικής" γραμματέως του υπουργείου ΠΑΓΙΔΑΣ (και όχι Παιδείας),

Θάλειας  Μούσας , βρέθηκε και η γνωστή σε όλους μας , γλυκύτατη και ΕΛΛΗΝΙΔΑ δασκάλα με τα "χρυσά μυαλά" και τη "χρυσή καρδιά", επειδή επέλεξε απο θέμα συνείδησης , να εγκατασταθεί και να διδάξει ,στο μειονοτικό σχολείο, στην τοποθεσία Μεγάλο Δέρειο στον Έβρο , και η οποία υποστήριξε με σθένος ό,τι οι Πομάκοι μαθητές της δεν είναι Τούρκοι.

Εκδιώχθηκε  και χλευάστηκε απο την "ειδική" γραμματέα αλλά και κακότεχνη μούσα...!!!
<< Thalia [ los escudos hellenicos!] >>(οι Ελληνικές ασπίδες - τα σκουτάρια)                                                                                                                
<<Η ενδιαφερομένη,στερείται βασικού τίτλου σπουδών...>>                                                                             
<<Να σου θυμήσω:είχε παλιόκαιρο τη μέρα που αποφοίτησες με το πτυχίο deree...>>
                                                                                                                                                         
     {μια φαντασιόπληκτη Ελληνίδα!}                                                                                                                                

                                                         
                                                          ~~**~~

ΝΑ  ΣΑΣ  ΘΥΜΗΣΩ  ΣΥΜΠΑΤΡΙΩΤΕΣ  ΜΟΥ  Ο,ΤΙ  ΕΧΕΙ ΜΟΝΙΜΟ   ΠΑΛΙΟΚΑΙΡΟ   ΕΝΤΟΣ  ΤΟΥ  ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΓΙΔΑΣ   ΚΑΘΩΣ  ΚΑΙ   ΝΥΧΤΕΡΙΔΕΣ  ΚΑΙ  ΑΡΑΧΝΕΣ     ΓΛΥΚΑ     ΜΟΥ   ΝΥΧΤΟΛΟΥΛΟΥΔΑ...!!!
                                                                                                   

<<ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΡΥΒΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΠΑΓΙΔΕΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ , ΠΑΡΑΠΛΑΝΗΣΗ & ΤΟΝ ΕΥΝΟΥΧΙΣΜΟ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ....!!!

ΑΝΩΘΕΝ ΕΒΡΑΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ , ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΟΝΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ...!!!>>
η πικρή αλήθεια είναι,ότι μερικοί δάσκαλοι,θέλουν ν'αντιδράσουν όσον αφορά την διδακτέα ύλη,ομως διστάζουν και φοβούνται να σηκώσουν το κεφάλι τους ψηλά και φυσικά που αλλού γνωρίζουμε ότι μας πατάνε;Μα φυσικά στο θέμα της καθημερινής εργασίας μας για να μπορέσουμε να ζήσουμε!!!ΤΑ    ΚΛΑΣΣΙΚΑ   ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΑ!!! 

                                                               ~~**~~

Δεν είναι τυχαίο, αγαπητοί συμπατριώτες, ότι για τους Βαλκανικούς Πολέμους, που αποτελούν αναμφισβήτητα την χρυσή σελίδα της νέας Ελληνικής Ιστορίας δεν διδάσκονται τίποτε τα Ελληνόπουλα στα σχολεία, παρά μόνο γίνεται μια αναφορά λίγων γραμμών, ενώ για το ημερολόγιο της Εβραιοπούλας Άννας Φρανκ και το “ολοκαύτωμα” τους, αφιερώνονται αρκετές σελίδες!

Δεν είναι τυχαίο, πως τα παιδιά μας σήμερα δεν μαθαίνουν τίποτε για τον Παύλο Μελά, για τους Μακεδονομάχους, για τον Ταγματάρχη Βελισσαρίου, για τον Ιωάννη Μεταξά! Η εποχή μας δεν θέλει ήρωες, δεν θέλει πρότυπα δεν θέλει ιδανικά. Έχουν σκοπό να φτιάξουν έναν λαό χωρίς παρελθόν, χαρτί λευκό στον ανεμόμυλο του χρόνου. Και όσοι δεν έχουν πίσω τους μνήμες λαμπρές, παππού ασπρομάλλη, που έχυσε το αίμα του στην Μικρασία και στο Σαραντάπορο δεν έχουν χρέος και εντέλει δεν έχουν λόγο να αγωνισθούν για τίποτε...!!!

Η γνώση της Ιστορίας είναι όπλο, όπως πολύ σοφά είχε πει στην δήλωσή της η ηρωική Δασκάλα των κατεχομένων της Κύπρου μας και γι’ αυτό ο καθένας από μας έχει υποχρέωση ιερή να γίνει ο δάσκαλος ενός νέου κρυφού σχολειού, για να μάθουν τα παιδιά μας την Ιστορία, την Ιστορία που δεν τους την μαθαίνουν στα σχολεία, για να ριγήσουν ακούγοντας για το θάνατο του Διάκου και να δακρύσουν μαθαίνοντας για τον Μαρμαρωμένο Βασιλιά.

Κρυφό Σχολειό λοιπόν, γιατί απ’ ότι φαίνεται και τώρα “όλα τα πλακώνει η φοβέρα και τα σκιάζει η σκλαβιά…”. Κρυφό Σχολειό, μέχρι να σημάνει η μεγάλη ώρα της αναγεννήσεως του Έθνους και να κτιστεί η Νέα Ελλάδα έχοντας σαν πρωτοπορεία αυτούς, που είναι η Φυσική Αριστοκρατεία του Έθνους, δηλαδή, Στρατιώτες και Δασκάλους, Δασκάλους για να εμπνεύσουν στην νέα γενιά το όραμα και Στρατιώτες για να κάνουν αυτό το όραμα πραγματικότητα...!!!